El maestro y los desafíos a la educación en el siglo XXI
Por: Julián De
Zubiría Samper
La escuela actual no se
corresponde
con el mundo
actual. El mundo
es flexible, cambiante
y diverso, y
la escuela sigue siendo
rutinaria,
inflexible, descontextualizada y
estática. El mundo exige flexibilidad y creatividad para
adaptarse a una
vida
profundamente cambiante, y la
escuela
asume
currículos fijos delimitados desde siglos atrás. Unos jóvenes que vivirán en el Siglo XXI formados
con
maestros del siglo XX, pero con modelos pedagógicos y
currículos del siglo XIX. En esta dirección, resulta indispensable
que los maestros asumamos con
compromiso la tarea de repensar el sentido y la función de la escuela en la época
actual.
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