Los mejores profesores ahora son omnipresentes
El tablero y las aulas
dan paso a la red, donde los maestros suben sus clases a YouTube.
Las video-clases de ciencias y tecnología son las más populares en
internet.
Vestido con una de
sus extravagantes camisas multicolor, el profesor holandés Walter Lewin se
dirige al público que abarrota una sala en el Massachusetts Institute of
Technology (MIT), una de las universidades más prestigiosas del mundo: “Creo
que siempre he sido un excéntrico. De verdad. Desde el primer día, mis clases
siempre han sido diferentes”.
Pocos dirían que se
trata de una clase de física. Los estudiantes se ríen y bromean con el
profesor, pero no pierden detalle, en ningún momento, de las palabras de Lewin.
No se trata, desde luego, de una clase habitual. Por ejemplo, los alumnos
pueden ver cómo Lewin se monta en un péndulo de cinco metros de altura para
volar y demostrar así algunas de las leyes físicas más elementales.
Pero, más allá de sus
peculiares métodos, lo realmente novedoso de sus clases es su éxito entre el
público, porque, además de los estudiantes del aula, sus lecciones se alojan en
YouTube, en videos que acumulan centenares de miles de visitas. La clase
descrita, por ejemplo, supera el millón de visitas.
“Lewin es un profesor
increíble y apasionado sobre la belleza de la física y su poder como una manera
de mirar el mundo. Él lleva la ciencia a la vida (...). Tiene muchísima energía
y entusiasmo, y métodos muy divertidos para explicar las cosas”. La persona que
confiesa en su blog personal su admiración por Walter Lewin es Bill Gates. El
fundador de Microsoft es uno más de los miles de seguidores que tiene en todo
el mundo –gracias al poder de YouTube– Walter Lewin, de 77 años y profesor en
el MIT desde 1966.
Los videos de este
físico muestran a un loco enamorado, tan divertido como un monologuista y,
sobre todo, a un profesor dispuesto a usar cualquier método para transmitir sus
conocimientos. Además de su famoso péndulo, en su aula ha utilizado hasta una
bicicleta propulsada por un extintor para mostrar cómo despegan los cohetes.
Su objetivo con
lecciones tan atípicas y entretenidas es, según él mismo explica, “hacer que
los estudiantes se interesen por la física para que, a partir de lo que ven en
la clase, se lancen a descubrir por sí mismos lo que sucede fuera de esta
(...). Si odias la física, es porque tuviste un muy mal profesor. Hago que cada
estudiante, no solo en el MIT, sino en todo el mundo, ame la física”, dice
Lewin en sus videos.
Ciencia en YouTube
Lewin no es el único
físico que triunfa en YouTube. El estadou-nidense Leonard Susskind, profesor en
Stanford, ya cuenta más de un millón de visitas de su primera lección del curso
de física moderna, en la que explica la teoría de la relatividad, de Einstein.
Y es que, en general,
las video-clases de ciencias y tecnología son las más populares en internet.
Otro profesor de Stanford, el iraní Mehran Sahami, también supera el millón de
visitas en su curso de programación.
Aunque quienes quizás
ostentan el récord de visitas en el campo de la informática son los profesores
del MIT Eric Grimson y John Guttag, cuya primera clase de programación
sobrepasa los dos millones de vistas.
También hay mujeres
entre los docentes estrella de la red, como Marian C. Diamond, que imparte
biología en la Universidad de Berkeley y cuya primera clase de anatomía general
humana ha sido reproducida 900.000 veces. En psicología, el profesor Robert M.
Sapolsky, que da clases en Stanford, llega hasta las 600.000 visitas con su
explicación sobre la depresión en Estados Unidos.
Muchos de estos
profesores, además, han publicado libros sobre sus clases como una manera
adicional de acercarse a un público cada vez más amplio. Por ejemplo, Walter
Lewin resumió sus enseñanzas en Por amor a la física, y Sapolsky analizó el
estrés en su libro ¿Por qué las cebras no tienen úlcera? En cualquier caso, fue
el MIT la primera gran universidad que comenzó, en el 2002, a publicar en
internet videos de sus clases a través del programa OpenCourseWare.
“La idea es simple:
publicar todos los materiales de nuestros cursos en la red y hacer que estén
disponibles para cualquiera”, explica en la web de la universidad el profesor
Dick K. P. Yue.
El éxito de la
iniciativa animó a otras universidades a seguir el ejemplo, e incluso ahora
existe el Open Education Consortium, con más de 25.000 cursos disponibles y que
agrupa a 79 universidades de todo el mundo.
Ver el mundo desde otra perspectiva
“Les hice mirar el
mundo de una forma como nunca antes habían mirado y, lo que es más importante,
cambié totalmente el modo como veían sus vidas”, dice el profesor Lewin, quien
defiende que experimentar los fenómenos es la mejor manera de aprender.
El caso colombiano
El profesor
colombiano más famoso en YouTube, por su método sencillo y práctico de enseñar,
es Julio Alberto Ríos Gallego, conocido en esta plataforma como ‘JulioProfe’,
quien da, entre otras, clases de matemáticas básicas, álgebra, trigonometría,
geometría, cálculo y física a sus 370.756 seguidores, desde Cali. Gallego
empezó a subir videos hace cinco años, y ha sido tal su éxito que es seguido
también por estudiantes de carreras profesionales y de posgrados. Su labor ha
sido reconocida hasta por el Banco Interamericano de Desarrollo.
Otro ejemplo es el
canal Mejorando.la, de YouTube, creado por un colombiano y un chileno. Este
canal, dedicado a la enseñanza de la tecnología, tiene 49.846 seguidores.
Tomado de El Tiempo 27-07-14.
Elaborado Por: EFE
