Calendario 2021-I

Calendario 2021

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martes, 26 de mayo de 2015

Estanislao Zuleta reflexiona sobre la labor docente

La educación, un campo de combate


Por: Estanislao Zuleta


“Desde la primaria al estudiante se le educa en función de un examen, sin que la enseñanza y el saber le interesen o se relacionen con sus expectativas personales. Esta situación se repite una vez terminados los estudios ya que es lo que la persona encuentra en la vida. Cuando termina los estudios, el individuo no sale a expresar sus inquietudes, sus tendencias o sus aspiraciones, sino a engancharse en un aparato o sistema burocrático que ya tiene su propio movimiento, y que le exige la realización de determinadas tareas o actividades sin preguntarle si está de acuerdo o no con los fines que se persiguen.”

lunes, 25 de mayo de 2015

Balance del paro y los acuerdos

BALANCE DEL PARO NACIONAL INDEFINIDO DEL MAGISTERIO Y LOS ACUERDOS FIRMADOS ENTRE EL GOBIERNO Y FECODE

Por: Jorge Enrique Laverde Herrera
 Director Dpto. Educación
CUT Bogotá Cundinamarca

Al hacer un análisis del desarrollo y resultados del Paro Nacional Indefinido del Magisterio recientemente realizado, debemos tener en cuenta no sólo los resultados sino primordialmente los elementos políticos, económicos y sociales presentados en esta coyuntura. Veamos algunos de ellos.

1.  Políticos: El paro se da en medio de un proceso de negociación entre el Gobierno y las FARC en la Habana, que ayuda a presionar la negociación en medio de éste a pesar de la posición negligente de la Ministra Gina Parody de exigir la suspensión para sentarse a negociar, luego de 54 días desde que FECODE radicó el Pliego de Peticiones  y haberse dado la negociación sin resultados positivos, es un triunfo haber logrado obligarla a negociar en medio del paro pues, no se entiende como el Gobierno impone la negociación con la insurgencia en medio de la guerra, lo cual no podemos compartir, y se niega a negociar en medio de una lucha legal.